domingo, 10 de junio de 2018

Unidad 3. Sesión 8. Actividad 2.

Unidad 3. Sesión 8. Actividad 2.

En esta actividad se elabora una presentación para exponer a través de una plataforma virtual el Informe Final del curso de Integración a la Vida Universitaria en Línea. Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. Maestría en Seguridad Alimentaria, del proyecto titulado“Aplicación de Bacterias Solubilizadoras de Fósforo (BSF) en suelos con semilla de planta de tomate”. Se anexa imagen de la presentación:


La exposición del Informe Final se encuentra alojada en:

https://www.youtube.com/watch?v=oBug22m9TI8&t=20s






Unidad 3. Sesión 8. Actividad 1.

Unidad 3. Sesión 8. Actividad 1.


viernes, 25 de mayo de 2018

Unidad 2. Sesión 6. Actividad 2.


Unidad 2. Sesión 6. Actividad 2.

Entrevista a la MC Iovanna C. Torres Arteaga, directora de Ingeniería en Agrotecnología de la Universidad Politécnica del Bicentenario.

Después de haber concertado una cita con el área de difusión, la Lic. Dafne, me comentó que acudiera a una entrevista con la MC Iovanna.

Yo: Hola buenas tardes Maestra, soy Jose Luis Moreno Ortiz, vengo a una entrevista con usted ya que la Lic. Dafne me comentó que acudiera hoy.

Maestra: Hola, toma asiento. ¿Es sobre qué quieres hacer tu servicio social en el laboratorio verdad?

Yo: sí, bueno no exactamente servicio social, más bien es la elaboración de un proyecto de investigación.

Maestra: Ah, bien entiendo, es también de una universidad es en línea, ¿Cuál es, o como se maneja, haber explícame?

Yo: Si mire, ya ve que me titule de ingeniería en biotecnología y estoy por recibir la cedula de ingeniería en tecnología ambiental, pues ahora estoy realizando un curso propedéutico para la Maestría Seguridad Alimentaria, también de la Universidad Abierta y Distancia de México, y en este curso, me piden que solicite el contacto con una empresa para elaborar el proyecto que yo quiera proponer.

Maestra: Qué bueno Luis me da mucho gusto que estés preparándote para cursar la maestría, ¿sobre qué seria tu proyecto?

Yo: Pues sería darle continuidad al proyecto que realice para titularme con ing. tecnología ambiental, utilizar las bacterias que aislé en plantas de tomate y evaluar la inocuidad que éstas desarrollen y que visualmente mostrará ciertos cambios en las plantas, donde se podrá ver la ausencia de fosforo y el efecto de agregar bacterias que predisponen éste que ya se encuentra en el suelo.

Maestra: Muy bien, claro que, si cuenta con ello, donde puedo ver esta maestría.

Yo: Mire aquí traigo la malla curricular de la maestría en seguridad alimentaria, también de la UNAD de México, se encuentra en https://www.unadmexico.mx/sitios/misa/ y el Desarrollo regional y local con énfasis en Seguridad Alimentaria es la tecnología de alimentos e inocuidad.

Maestra: Que padre Luis, si cuenta con ello, te asignaré un asesor en cuanto me avises si pasas el curso propedéutico, también pregunta en tu universidad si ésta vez habrá algún apoyo de su parte sobre algún reactivo, porque ya ves que en tu proyecto anterior sufriste mucho por conseguirlos por tu cuenta y de todas formas no se pudo lograr la curva de fosforo en tus muestras.

Yo: Si maestra, ahorita es sólo el curso, y antes de esto hubo una serie de exámenes, entonces en cuanto me digan si apruebo o no, pues yo se lo hago saber, en julio inician las clases, ya que el curso termina en junio 2018, cualquier respuesta buena o mala yo se la comento. Sobre los reactivos si me fue difícil, la verdad no se decirle si para maestría den algún recurso o algo, pero imagino que, en caso de entrar, pues nos dirán algo, o sino yo pregunto, pero sería hasta que me confirmen si pasé o no, de todas formas, no se preocupe, en caso de requerirse algo, pues a ver cómo le hago, pero encuentro, jaja.

Maestra: Bueno Luis, espero que pases y te quedes ahora sí a trabajar aquí, ya cambiamos a Jorge (el laboratorista) a otra área y nuevamente te ofrezco el puesto, ¿sigues incapacitado de tu espalda?

Yo: Sí maestra, usted cree, pero estoy con mis medicamentos y mientras los tome no tengo problema para hacer los trabajos de investigación, ya ve que solo tenía que hacer 500 horas en tecnología ambiental e hice creo como 1300 horas, pero no se preocupe me siento bien con mis pastillas.

Maestra: Ok, Luis entonces no se dia más tú me avisas por correo y ya nos ponemos de acuerdo, y si no te quedas, no te preocupes, vuelve a intentarlo.

Yo: Si maestra, bueno pues muchas gracias por recibirme, y muchas gracias por su tiempo, cualquier cosa yo le informo por correo.

Maestra: Muy bien Luis, que estés bien, y cuídate tu espalda.

Yo: Si maestra, gracias, nos vemos.

Evidencias




Unidad 2. Sesión 6. Actividad 1.